Effects of Reading Motivation and Perceived Quality of the Reading SpaceOn Students′ Affective Responses
Autor(en): |
Angela Christysonia Tampubolon
Hanson E. Kusuma |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Asian Architecture and Building Engineering, September 2017, n. 3, v. 16 |
Seite(n): | 559-563 |
DOI: | 10.3130/jaabe.16.559 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10330687 - Veröffentlicht am:
28.07.2019 - Geändert am:
28.07.2019