The effect of augmented reality applied to learning process with different learning styles in structural engineering education
Autor(en): |
Pengkun Liu
Zhewen Yang Jing Huang Ting-Kwei Wang |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Engineering, Construction and Architectural Management |
DOI: | 10.1108/ecam-06-2023-0596 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10775273 - Veröffentlicht am:
29.04.2024 - Geändert am:
29.04.2024