Discussions on practice and effect of transforming idle spaces with energy-resource techniques in Taiwanese schools—Using elementary/secondary schools as an example
Autor(en): |
Yulin Shih
Kuangsheng Liu Cheming Chiang Nientsu Chen |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Energy and Buildings, Januar 2014, v. 68 |
Seite(n): | 660-670 |
DOI: | 10.1016/j.enbuild.2013.08.064 |
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Datenseite - Reference-ID
10467339 - Veröffentlicht am:
27.10.2020 - Geändert am:
27.10.2020