Child-friendly environments in vertical schools: A qualitative study from the child's perspective

Autor(en):	Fatemeh Aminpour
Medium:	Fachartikel
Sprache(n):	Englisch
Veröffentlicht in:	Building and Environment, August 2023, v. 242
Seite(n):	110503
DOI:	10.1016/j.buildenv.2023.110503

Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.1016/j.buildenv.2023.110503.

Anzeige

Structurae kooperiert mit

Anzeige