Assessing the Relationship between Entrance Requirements and Academic Performance in Surveying Courses in Built-environment Undergraduate Programs
Autor(en): |
Akinwumi Akinpelu
|
---|---|
Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | The International Journal of the Constructed Environment, 2016, n. 4, v. 7 |
Seite(n): | 31-38 |
DOI: | 10.18848/2154-8587/cgp/v07i04/31-38 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10381588 - Veröffentlicht am:
22.11.2019 - Geändert am:
22.11.2019