Architectural education in sub-Saharan Africa: an investigation into pedagogical positions and knowledge frameworks
Autor(en): |
Mark R. O. Olweny
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | The Journal of Architecture, August 2020, n. 6, v. 25 |
Seite(n): | 1-19 |
DOI: | 10.1080/13602365.2020.1800794 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10434327 - Veröffentlicht am:
11.09.2020 - Geändert am:
09.10.2020