An analytical perspective on primary school design as architectural synthesis towards the development of needs-centred guidelines
| Autor(en): |
Ronald de Vrieze
Henri C. Moll |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Intelligent Buildings International, Januar 2018, n. 1, v. 10 |
| Seite(n): | 19-41 |
| DOI: | 10.1080/17508975.2016.1275500 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10520317 - Veröffentlicht am:
09.12.2020 - Geändert am:
19.02.2021
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