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Analiza rozwiza projektowych zastosowanych w szkole dla uczniwze spektrum autyzmu. Studium przypadku obiektu Giant Steps School w Montrealuna

Autor(en):

Medium: Fachartikel
Sprache(n): Polnisch
Veröffentlicht in: Builder, , n. 5, v. 310
Seite(n): 33-35
DOI: 10.5604/01.3001.0016.3350
Abstrakt:

Studium przypadku orodka Giant Steps School w Montrealu okrela moliwy wpyw kryteriw projektowych zastosowanych przez architektw z biura Provencher Roy Architects na percepcj dziecka ze spektrum autyzmu. Analiza ekspercka wykazaa, e przestrze zaprojektowana zgodnie z przyjtymi zaoeniami moe korzystnie wpywa na koncentracj uwagi uczniw. Orodek jest zorientowany na ograniczanie zjawisk niekorzystnych sensorycznie w celu uzyskania lepszych rezultatw terapii.

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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10730514
  • Veröffentlicht am:
    30.05.2023
  • Geändert am:
    30.05.2023
 
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