Vector-Quantized Variational Teacher and Multimodal Collaborative Student for Crack Segmentation via Knowledge Distillation
| Autor(en): |
Shi Qiu
Qasim Zaheer 
S. Muhammad Ahmed Hassan Shah Chengbo Ai Jin Wang You Zhan
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|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Computing in Civil Engineering, Mai 2025, n. 3, v. 39 |
| DOI: | 10.1061/jccee5.cpeng-6339 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10820381 - Veröffentlicht am:
12.03.2025 - Geändert am:
12.03.2025
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