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Towards a biophilic experience representation tool (BERT) for architectural walkthroughs: a pilot study in two Canadian primary schools

Diese Veröffentlichung enthält 46 Literaturhinweise zu anderen Veröffentlichungen:

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  • Reference-ID
    10609101
  • Veröffentlicht am:
    22.05.2021
  • Geändert am:
    27.09.2022
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