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Teaching data analysis for building performance simulation – Series: Building simulation and calculation tools in teaching

Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.1002/bapi.202200027.
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  • Reference-ID
    10695910
  • Veröffentlicht am:
    10.12.2022
  • Geändert am:
    10.12.2022
 
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