Participatory design for a sustainable environment: Integrating school design using students’ preferences

Autor(en):	Saghar Mokhtarmanesh Mohammad Ghomeishi
Medium:	Fachartikel
Sprache(n):	Englisch
Veröffentlicht in:	Sustainable Cities and Society, November 2019, v. 51
Seite(n):	101762
DOI:	10.1016/j.scs.2019.101762

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