Learning the fundamentals of building performance simulation through an experiential teaching approach
Autor(en): |
Ian Beausoleil-Morrison
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Building Performance Simulation, März 2019, n. 3, v. 12 |
Seite(n): | 308-325 |
DOI: | 10.1080/19401493.2018.1479773 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10547553 - Veröffentlicht am:
20.01.2021 - Geändert am:
19.02.2021