Integrating Service, Learning, and Professional Practice: Toward the Vision for Civil Engineering in 2025
Autor(en): |
Ali Mostafavi
James L. Huff Dulcy M. Abraham William C. Oakes Carla B. Zoltowski |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, Juli 2016, n. 3, v. 142 |
Seite(n): | B4013001 |
DOI: | 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000179 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10332670 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019