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Influence of Classroom Colour Environment on College Students’ Emotions during Campus Lockdown in the COVID-19 Post-Pandemic Era—A Case Study in Harbin, China

Diese Veröffentlichung enthält 53 Literaturhinweise zu anderen Veröffentlichungen:

  • Über diese
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  • Reference-ID
    10699825
  • Veröffentlicht am:
    10.12.2022
  • Geändert am:
    10.05.2023
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