Gender Disparity in Engineering as a Function of Physics Enrollment and Its Implications for Civil Engineering
| Autor(en): |
Debra F. Laefer
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|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, Juli 2009, n. 3, v. 135 |
| Seite(n): | 95-101 |
| DOI: | 10.1061/(asce)1052-3928(2009)135:3(95) |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10332948 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019
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