Gender Bias and Its Impact on Self-Concept in Undergraduate and Graduate Construction Education Programs in the United States
| Autor(en): |
Amy King-Lewis
Yongwei Shan 
Melissa Ivey
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|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Construction Engineering and Management, November 2021, n. 11, v. 147 |
| Seite(n): | 04021155 |
| DOI: | 10.1061/(asce)co.1943-7862.0002189 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10629874 - Veröffentlicht am:
01.10.2021 - Geändert am:
01.10.2021
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