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Evaluation and optimization of annual light variations for visual and non-visual effects within a ground-floor middle school classroom

Autor(en): ORCID
ORCID
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Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Journal of Building Engineering
Seite(n): 111293
DOI: 10.1016/j.jobe.2024.111293
Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.1016/j.jobe.2024.111293.
  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10800895
  • Veröffentlicht am:
    10.11.2024
  • Geändert am:
    10.11.2024
 
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