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Energy-saving potential assessment of a classroom building envelope through sensitivity analysis and multi-objective optimization under different climate types

Diese Veröffentlichung enthält 54 Literaturhinweise zu anderen Veröffentlichungen:

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  • Reference-ID
    10714234
  • Veröffentlicht am:
    21.03.2023
  • Geändert am:
    30.05.2023
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