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The effects of interactive stairways on user behaviour and safety

Autor(en): (Center for Inclusive Design and Environmental Access, School of Architecture and Planning, University at Buffalo, Buffalo, NY, USA)
(Center for Inclusive Design and Environmental Access, School of Architecture and Planning, University at Buffalo, Buffalo, NY, USA)
(Center for Inclusive Design and Environmental Access, School of Architecture and Planning, University at Buffalo, Buffalo, NY, USA)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Architectural Science Review, , n. 4, v. 66
Seite(n): 322-329
DOI: 10.1080/00038628.2023.2201269

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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10729067
  • Veröffentlicht am:
    30.05.2023
  • Geändert am:
    04.08.2023
 
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