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The effects of illuminance on students′ memory. A neuroarchitecture study

Autor(en): ORCID
ORCID

Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Building and Environment, , v. 228
Seite(n): 109833
DOI: 10.1016/j.buildenv.2022.109833
Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.1016/j.buildenv.2022.109833.
  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10701089
  • Veröffentlicht am:
    11.12.2022
  • Geändert am:
    16.12.2022
 
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