The Effects of Engineering Education and Government Policy in Driving Innovation among Engineering Graduates in Nigeria

Autor(en):	Olawale Oshokoya
Medium:	Fachartikel
Sprache(n):	Englisch
Veröffentlicht in:	Advancements in Civil Engineering & Technology, Mai 2018, n. 2, v. 1
DOI:	10.31031/acet.2018.01.000509

Geografische Orte

Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.31031/acet.2018.01.000509.

Anzeige

Structurae kooperiert mit

Anzeige