A comparison of perceived learning performance of Thai university students in fan-assisted naturally ventilated and air-conditioned classrooms
Autor(en): |
Darunee Mongkolsawat
Alexi Marmot Marcella Ucci |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Intelligent Buildings International, April 2014, n. 2, v. 6 |
Seite(n): | 93-111 |
DOI: | 10.1080/17508975.2014.893863 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10520396 - Veröffentlicht am:
09.12.2020 - Geändert am:
19.02.2021