Classroom Assessment and Redesign of an Undergraduate Steel Design Course: A Case Study
| Autor(en): |
Leonard D. Albano
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|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, Oktober 2006, n. 4, v. 132 |
| Seite(n): | 306-311 |
| DOI: | 10.1061/(asce)1052-3928(2006)132:4(306) |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10333087 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019
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