Approaches to the use of blended learning in teaching tectonics of design to architecture/design and architectural engineering students
| Autor(en): |
Susan J. Shannon
Rebecca L. Francis Yee Leng Chooi Sher Lynn Ng |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Architectural Science Review, Mai 2013, n. 2, v. 56 |
| Seite(n): | 131-140 |
| DOI: | 10.1080/00038628.2012.744688 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10341434 - Veröffentlicht am:
09.08.2019 - Geändert am:
09.08.2019
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