Application of Problem-Based Learning to Teaching the Critical Path Method
| Autor(en): |
Eric Forcael
Vicente González Francisco Orozco Alexander Opazo Álvaro Suazo Pablo Aránguiz |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, Juli 2015, n. 3, v. 141 |
| Seite(n): | 04014016 |
| DOI: | 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000236 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10332707 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019
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