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Die folgende Bibliografie enthält alle in dieser Datenbank indizierten Veröffentlichungen, die mit diesem Namen als Autor, Herausgeber oder anderweitig Beitragenden verbunden sind.

  1. Tse, H. M. / Learoyd-Smith, S. / Stables, A. / Daniels, H. (2015): Continuity and conflict in school design: a case study from Building Schools for the Future. In: Intelligent Buildings International, v. 7, n. 2-3 (März 2015).

    https://doi.org/10.1080/17508975.2014.927349

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