Francisca García Rodríguez
- Tres pilares para el aprendizaje significativo. Experiencia multidisciplinar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Granada = Three pillars for significant learning. Multidisciplinary experience in the Escuela Téc. In: Advances in Building Education / Innovación Educativa en la Edificación, v. 2, n. 3 (Dezember 2018). (2018):