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Translation of Form: a Model for Teaching Design Coding to Undergraduate Students

Autor(en): ORCID
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Nexus Network Journal
DOI: 10.1007/s00004-024-00778-9
Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.1007/s00004-024-00778-9.
  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10774546
  • Veröffentlicht am:
    29.04.2024
  • Geändert am:
    29.04.2024
 
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