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Toward sustainable school building design: A case study in hot and humid climate

Autor(en): ORCID

Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Cogent Engineering, , n. 1, v. 5
Seite(n): 1452665
DOI: 10.1080/23311916.2018.1452665
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10668911
  • Veröffentlicht am:
    29.05.2022
  • Geändert am:
    29.05.2022
 
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