Teaching sustainable design in architecture education: Critical review of Easy Approach for Sustainable and Environmental Design (EASED)
Autor(en): |
Camille de Gaulmyn
Karine Dupre |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Frontiers of Architectural Research, Juni 2019, n. 2, v. 8 |
Seite(n): | 238-260 |
DOI: | 10.1016/j.foar.2019.03.001 |
Bauwerkstypen
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Datenseite - Reference-ID
10364422 - Veröffentlicht am:
15.08.2019 - Geändert am:
15.08.2019