Sustainability assessment of government school buildings in Portugal

Autor(en):	Jorge S. Carlos
Medium:	Fachartikel
Sprache(n):	Englisch
Veröffentlicht in:	Architectural Science Review, März 2015, n. 5, v. 59
Seite(n):	413-422
DOI:	10.1080/00038628.2016.1167666

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