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A Study of Los Angeles Public School Design in Identifying Community Improvement

Autor(en):


Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Architectural Research, , n. 4, v. 18
Seite(n): 171-178
DOI: 10.5659/aikar.2016.18.4.171

Geografische Orte

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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10339548
  • Veröffentlicht am:
    14.08.2019
  • Geändert am:
    14.08.2019
 
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