Student Responses to Activities Designed to Develop Generic Professional Skills
Autor(en): |
Stuart R. Palmer
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, Oktober 2000, n. 4, v. 126 |
Seite(n): | 180-185 |
DOI: | 10.1061/(asce)1052-3928(2000)126:4(180) |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10333357 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019