Student Background and Implications for Design of Technology-Enhanced Instruction
Autor(en): |
Thuy Nguyen
Fernando Mondragon William J. O'Brien Kathy Jackson Raja R. A. Issa Eddy M. Rojas |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Computing in Civil Engineering, September 2012, n. 5, v. 26 |
Seite(n): | 562-573 |
DOI: | 10.1061/(asce)cp.1943-5487.0000173 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10259399 - Veröffentlicht am:
29.12.2018 - Geändert am:
29.12.2018