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The Role of Empirical Design Aids in Architectural Education and Practice

Autor(en):
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Architectural Science Review, , n. 1, v. 23
Seite(n): 2-3
DOI: 10.1080/00038628.1980.9696431
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10342717
  • Veröffentlicht am:
    09.08.2019
  • Geändert am:
    09.08.2019
 
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