Relationship between Gender Segregation and Students’ Occupational Preferences in Building Engineering
Autor(en): |
Margarita Infante-Perea
Marisa Román-Onsalo Elena Navarro-Astor |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, Oktober 2019, n. 4, v. 145 |
Seite(n): | 04019014 |
DOI: | 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000422 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10364804 - Veröffentlicht am:
21.08.2019 - Geändert am:
21.08.2019