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Raising the Bar for Civil Engineering Education: Systems Thinking Approach

Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.1061/(asce)1052-3928(2007)133:2(116).
  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10333059
  • Veröffentlicht am:
    29.07.2019
  • Geändert am:
    29.07.2019
 
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