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Perception to virtual design studio in the initiation, realisation and reflection phase: the faculties and students perspective.

Autor(en): ORCID (Department of Architecture, Kalasalingam Academy of Research and Education, Krishnankoil, India)
ORCID (Department of Architecture, Kalasalingam Academy of Research and Education, Krishnankoil, India)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Journal of Asian Architecture and Building Engineering, , n. 4, v. 23
Seite(n): 1-19
DOI: 10.1080/13467581.2023.2270015
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10744788
  • Veröffentlicht am:
    28.10.2023
  • Geändert am:
    20.06.2024
 
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