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Método para análise de componentes curriculares: identificando interfaces entre um curso de graduação e BIM

Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.20396/parc.v5i1.8634540.
  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10411966
  • Veröffentlicht am:
    12.02.2020
  • Geändert am:
    12.02.2020
 
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