The Long-term Effect Of Environmental Education In Present-biased Preference : Some Knowledge By The Numerical Analysis

Autor(en):	Yasuhisa Hayashiyama Masakazu Inagaki Kazuya Sakata
Medium:	Fachartikel
Sprache(n):	Englisch
Veröffentlicht in:	土木学会論文集 (Doboku Gakkai rombunshū), 2005, n. 797, v. 2005
Seite(n):	797_25-797_36
DOI:	10.2208/jscej.2005.797_25

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