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Life cycle energy assessment of Australian secondary schools

Autor(en):
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Building Research & Information, , n. 5, v. 35
Seite(n): 487-500
DOI: 10.1080/09613210601116408

Bauwerkstypen

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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10366137
  • Veröffentlicht am:
    27.08.2019
  • Geändert am:
    27.08.2019
 
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