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Insulation Performance of Classrooms in Green Building

Autor(en):


Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Journal of Physics: Conference Series, , v. 1075
Seite(n): 012078
DOI: 10.1088/1742-6596/1075/1/012078
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10671489
  • Veröffentlicht am:
    07.06.2022
  • Geändert am:
    07.06.2022
 
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