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Important academic interventions for promoting resilience: The perception of construction management undergraduates

Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.1080/01446193.2021.1876896.
  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10560506
  • Veröffentlicht am:
    03.02.2021
  • Geändert am:
    26.04.2021
 
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