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The Fuzzy Logic Method in Assessing Window Design for the Visual Comfort of Classrooms at the Early Design Stage

Diese Veröffentlichung enthält 41 Literaturhinweise zu anderen Veröffentlichungen:

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  • Reference-ID
    10662608
  • Veröffentlicht am:
    09.05.2022
  • Geändert am:
    09.05.2022
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