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From ‘T’ to ‘π’ (pi)‐shaped people: Better Urban Practice through Dual Depth in Architecture and Planning Education

Autor(en):

Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Architectural Design, , n. 3, v. 90
Seite(n): 114-121
DOI: 10.1002/ad.2577
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10418179
  • Veröffentlicht am:
    06.04.2020
  • Geändert am:
    24.07.2020
 
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