Examining the Cultural Wealth of Underrepresented Minority Engineering Persisters
Autor(en): |
Sandra L. Dika
Miguel A. Pando Brett Q. Tempest Monica E. Allen |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, April 2018, n. 2, v. 144 |
Seite(n): | 05017008 |
DOI: | 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000358 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10332579 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019