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Evaluation of life cycle carbon impacts for higher education building redevelopment: an archetype approach

Autor(en):

Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Energy and Buildings, , v. 147
Seite(n): 113-122
DOI: 10.1016/j.enbuild.2017.04.043
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10470377
  • Veröffentlicht am:
    27.10.2020
  • Geändert am:
    27.10.2020
 
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