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Evaluation of learning methods in architecture design studio via analytic hierarchy process: a case study

Autor(en): ORCID (Faculty of Architecture and Fine Arts, Final International University, Girne, Turkey)
ORCID (Faculty of Architecture and Fine Arts, Final International University, Girne, Turkey)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Architectural Engineering and Design Management, , n. 1, v. 20
Seite(n): 1-18
DOI: 10.1080/17452007.2023.2237054
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10736798
  • Veröffentlicht am:
    03.09.2023
  • Geändert am:
    10.02.2024
 
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