Evaluation of indoor environmental quality conditions in elementary schools׳ classrooms in the United Arab Emirates

Autor(en):	Moshood Olawale Fadeyi Khawla Alkhaja Maryam Bin Sulayem Bassam Abu-Hijleh
Medium:	Fachartikel
Sprache(n):	Englisch
Veröffentlicht in:	Frontiers of Architectural Research, Juni 2014, n. 2, v. 3
Seite(n):	166-177
DOI:	10.1016/j.foar.2014.03.001

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